當(dāng)傳統(tǒng)端午遇上純真童趣，昕霖特教各校區(qū)以愛為紐帶，精心策劃了形式多樣的雙節(jié)活動(dòng)，既彰顯校區(qū)特色，又傳遞融合教育的溫暖內(nèi)核。孩子們?cè)跉g聲笑語中感受文化、擁抱成長(zhǎng)，家長(zhǎng)與教師也在互動(dòng)中見證點(diǎn)滴進(jìn)步。
金陽校區(qū)
特別感謝金富社區(qū)黨支部、貴州貴協(xié)黨支部愛心慰問
給孩子們帶來六一禮物
以“與‘粽’不‘童’”為主題，用活力舞臺(tái)詮釋成長(zhǎng)意義。上午的T臺(tái)走秀、才藝表演與團(tuán)隊(duì)游戲，激發(fā)孩子的自信與協(xié)作；下午的端午文化課堂與艾草花束手工，讓傳統(tǒng)習(xí)俗浸潤(rùn)童心，集體大合照定格“我們是一家人”的歸屬感。
小河校區(qū)
聚焦非遺傳承，“粽情六一”活動(dòng)將文化根植于體驗(yàn)。家長(zhǎng)與孩子包粽子、制團(tuán)扇，感受指尖匠心；下午的童趣狂歡融入非遺元素，讓孩子在傳統(tǒng)與現(xiàn)代交織中學(xué)會(huì)珍惜文化瑰寶。
貴安大學(xué)城校區(qū)
以親子互動(dòng)為核心，搭建深度溝通橋梁。運(yùn)動(dòng)會(huì)中的協(xié)作比拼、拓染扇子的共同創(chuàng)作、包粽子大賽的默契配合，讓親子在歡笑中打破隔閡，親子披薩環(huán)節(jié)更以美味傳遞雙向奔赴的愛意。
畢節(jié)校區(qū)
用“童心粽夏”傳遞分享的快樂。孩子們親手制作粽子手工包，在零食嘉年華中學(xué)會(huì)交換與分享，簡(jiǎn)單活動(dòng)傳遞溫暖社交力。
融合教育專場(chǎng) 同樣亮點(diǎn)紛呈：
雙龍融合幼兒園
通過升旗儀式、家園親子游戲，讓家長(zhǎng)見證孩子的適應(yīng)與成長(zhǎng)，活動(dòng)后的一枚獎(jiǎng)牌、一份禮包，承載著對(duì)未來的美好期許。
伊佳貝兒融合幼兒園
帶家長(zhǎng)重返80、90年代，斗雞、交公糧等懷舊游戲讓孩子感受父母童年，兩代人在“穿越”中拉近距離；
啟匯梵融合幼兒園
以籃球?yàn)槊?，親子律動(dòng)賽與趣味游戲讓孩子在運(yùn)動(dòng)中釋放活力，更增進(jìn)親子情感；
從文化傳承到親子共融，從團(tuán)隊(duì)協(xié)作到個(gè)性發(fā)展，各校區(qū)雖形式各異，卻始終以“尊重、支持、賦能”為初心。這個(gè)雙節(jié)，孩子們的笑臉、家長(zhǎng)的感動(dòng)、教師的付出，共同繪就了昕霖融合教育最動(dòng)人的風(fēng)景。未來，我們將繼續(xù)以特色活動(dòng)為窗，助力每個(gè)孩子綻放獨(dú)一無二的光芒！
