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  目前生物學(xué)研究尚未能給自閉癥治療帶來(lái)突破，但具備循證依據(jù)的自閉癥干預(yù)方法已經(jīng)建立，未來(lái)10年，兒童自閉癥的預(yù)后將發(fā)生顯著改善。自閉癥干預(yù)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)是一定不行的。

  最理想的干預(yù)就是讓孩子總處在一對(duì)一、面對(duì)面、快樂(lè)、密集的互動(dòng)游戲、學(xué)習(xí)和活動(dòng)中。在家里，從早上起床到晚上睡覺(jué)的日常活動(dòng)都是干預(yù)時(shí)機(jī)和場(chǎng)所：起床、刷牙、洗臉、喂飯、踩單車、踢球、玩拼圖、玩積木、看書(shū)、玩玩具、講故事、坐公交車、商場(chǎng)購(gòu)物等，每個(gè)場(chǎng)景都是自閉癥孩子進(jìn)步的契機(jī)。

  要想自閉癥干預(yù)起到有效的作用，我們一定要做到以下幾點(diǎn)：

①以社交溝通為核心——注重孩子和他人的關(guān)系建立，力爭(zhēng)融入社會(huì)。

②個(gè)性化——科學(xué)的評(píng)估，找出孩子能力上的劣勢(shì)和優(yōu)勢(shì)，制定對(duì)應(yīng)方案。

③綜合性——針對(duì)孩子的發(fā)展需要，融入言語(yǔ)治療（ST）、職能治療（OT）等專項(xiàng)治療。

④全情投入——家長(zhǎng)跟自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)、特教老師目標(biāo)一致，形成合力，全情投入。